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Gestion et leadership pédagonumérique : stratégies de gestion pour favoriser l’implantation du numérique dans les établissements d’enseignement au Québec

19 janvier 2023

Cet article présente partiellement les résultats de l’étude Gestion et leadership pédagonumérique (Gravelle et al., 2021). Menée conjointement avec le Gouvernement du Québec, elle remet en contexte la transition numérique du système scolaire québécois et en tire des conclusions.

Source : Médiations et médiatisations Consulter

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