1 octobre 2019
Ce rapport produit conjointement par l’Université Dalhousie et le Service numérique canadien contient une analyse des besoins en formation numérique actuels et futurs des employés de la fonction publique fédérale canadienne. Cette analyse vise à susciter la réflexion pour la formulation d’orientations et de recommandations sur l’intégration du numérique en milieu de travail ainsi qu’à permettre de préparer une formation et un perfectionnement adéquats.
Source : Université Dalhousie; Service numérique canadien – Consulter