30 janvier 2018
L’enquête PIAAC de l’OCDE estime qu’en Europe, 20 % de la population active a de faibles compétences en lecture, en écriture et en calcul. De plus, 25 % des adultes ne disposent pas des compétences nécessaires à un usage effectif des outils numériques courants. Dans leur note d’analyse, Vincent Aussilloux, Boris Le Hir et Hadrien Leclerc y vont d’une proposition audacieuse : créer un programme européen de formation qui aurait non seulement la vertu de rendre l’intervention européenne tangible pour les citoyens en investissant dans leurs compétences professionnelles, mais également de fournir à la zone euro un instrument de stabilisation conjoncturelle efficace. Ce serait donc un coup double pour le Fonds Spinelli, qui pourrait redonner aux institutions européennes les moyens d’une intervention visiblement bénéfique. L’effet de ce fonds est également présenté dans cet autre document de travail.
Source : France Stratégie – Consulter