21 septembre 2021
L’éducation occupe une place fondamentale dans la réconciliation entre peuples autochtones et non autochtones. La formation des futurs enseignants prend en compte cet aspect de diverses façons. L’une d’entre elles consiste à utiliser le jeu de rôle, où les étudiants interprètent un scénario, ce qui les sort des modèles d’apprentissage scolaires traditionnels. Dans ce scénario, ils doivent plonger dans un autre univers. Cette forme d’apprentissage permet de s’approcher des pédagogies autochtones en convoquant la raison, le corps, les émotions et la spiritualité. Les participants sont ainsi appelés à déconstruire et reconstruire leur rapport aux cultures.
Source : Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur – Consulter